Il Nido è un servizio educativo di interesse pubblico atto a conciliare famiglia/lavoro, aperto a tutti i bambini di età compresa tra i 12 mesi e i 4 anni, senza distinzione di sesso, classe sociale, ideologia e religione. Offre un ambiente sereno e ricco di stimoli che favorisce la crescita affettiva, sociale e cognitiva dei bambini, per il loro benessere e armonico sviluppo psico-fisico, in collaborazione e a sostegno della famiglia e garantendo il diritto all’educazione nel rispetto dell’identità individuale.
Il Nido, nell'ambito della massima integrazione con altri servizi educativi, sociali e sanitari presenti sul territorio, favorisce la continuità educativa nel rapporto tra la famiglia e l'ambiente sociale.
Il lavoro di cura ed il compito educativo della famiglia trovano nel Nido un luogo di sostegno e confronto, di integrazione e di continuità nel rispetto delle diversità affinché il bambino possa trarre stimolo ed arricchimento sia sul piano affettivo-emozionale, sia nel campo delle esperienze e, di conseguenza, della conoscenza.
Il Progetto del Nido Piccoli Passi nasce dalla scelta consapevole di promuovere interventi di qualità per la crescita e l’educazione dei bambini in età compresa tra 12 e 48 mesi. Esso vuole rispondere alla crescente domanda che si registra sul territorio da parte di genitori impegnati nel mondo del lavoro che desiderano garantire ai propri figli interventi educativi per il loro benessere psichico, fisico ed emotivo e che consentano di sviluppare le loro capacità intellettuali nella piena accettazione e consapevolezza di sé, nel rispetto degli altri (siano essi bambini o adulti) e nell’osservanza di regole condivise.
Sin dai primi mesi di vita, grazie ai vari stimoli con cui il bambino entra in contatto, i cinque sensi si sviluppano, si affinano e si perfezionano nel tempo con la crescita. Fin da bambini, noi crediamo con maggiore facilità all’esistenza delle cose se abbiamo la possibilità di toccarle, di viverle. Il bambino sviluppa le sue capacità cognitive, di apprendimento e di relazione proprio attraverso le sue esperienze sensoriali: tatto, gusto, vista, olfatto, udito.
È fondamentale pertanto trasmettere al bambino il piacere di provare personalmente queste esperienze (in base alle caratteristiche evolutive individuali), incoraggiarlo ad ascoltare gli altri, a comunicare le proprie emozioni, promuovere le scoperte e l’apprendimento attraverso il gioco, sviluppare e consolidare le sue abilità motorie. I bambini che frequentano il Nido possono quindi comunicare, scoprire, creare, condividere esperienze ed emozioni adatte alla loro età e sviluppare progressivamente il loro grado di autonomia.